我省新工科建造在国家战略布局中得到支持

作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-11-10 09:26
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  教育部近来发布了二〇一七年度一般高等学校本科专业存案和批阅成果以及第一批“新工科”研讨与实践项目,我省新工科建造在国家战略布局中得到要点支撑。
  为何要展开“新工科”?
 
  跟着立异驱动展开、“我国制作2025”、“互联网+”等严重战略不断深入施行,以新技能、新业态、新模式、新工业为代表的新经济蓬勃展开。而当时高校工科人才培养的方针定位不明晰,关于通识教育与工程教育、实践教育与实验教学之间的联系和差异存在模糊认识,工程教育与职业企业实践脱节太大,工科学生存在归纳本质与知识结构方面的缺点。需求和供应之间的对立,对工程科技人才提出了更高要求,迫切需要加速工程教育改革立异。
 
  为深化工程教育改革,推进新工科的建造与展开,教育部于2017年3月发文,决议展开新工科研讨和实践。一场轰轰烈烈的高校新工科建造拉开大幕。
 
  今年年初,省教育厅、省经济和信息化委员会联合发文,就加强高校新工科建造提出定见。定见着力于培养展开新式工科专业,聚集我省“调转促”“三重一创”项目推进和工业立异严重共性技能需求,集聚优势工科高校和多方立异资源,支撑高校与高校、科研院所、职业企业、国外科研机构协作建造一批我省严重支柱工业或战略性新式工业展开急需的新式工科专业,要点培养展开新一代电子信息、高端配备、智能家电、新能源轿车、新材料、节能环保、生物医药和高性能医疗器械等7个高端工业相关的新工科专业,要点支撑能添补我省专业空白点,对优化我省学科专业结构有重要贡献的新式工科专业。在这些强力引导和推进下,我省高校的新工科专业建造敏捷推开。