会议积极提炼出教师专业素养是教科研的根本

作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2019-11-08 09:58
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  为及早策划2019年教科研作业,二日上午,新年伊始,市教科所及时召开了2019年教科研作业策划会,教科所整体教研人员参加了会议,会议由市教科所所长吴奇掌管。


  会议内容分“盘点18、策划19、清晰方向”三个部分打开。在盘点2018年教科研作业时,吴奇从教研五大评选对接省厅有序展开;学科优质课评选标准有序;中考网上阅卷方式更加科学;中考、高考备考靠近实践;学科主题教研活动赋有特色;课题大会效果显著;高考总结会反响强烈;经典吟诵大赛好评如潮;送教到基层扎实推进;大培训作业赋有实效;借力教研斗胆立异;教研成绩可圈可点等12个方面,对教科所2018年的作业进行认真回忆与总结。并对在2018年教科研作业中取得省、市各类赞誉的九名学科教研员提出了表彰。
 
  在策划2019教科研作业中,在我们研讨的基础上整合出“标准、质量、立异、交融与同享”的教研作业思路,并提炼出了“一轴双轮”的作业重点,“一轴”即提高教师专业素质是教科研的根本。“一轮”即向讲堂教学要效益。在内容上,侧重于根据学科核心素质的讲堂教学研讨;在路径上,侧重于根据网络空间的信息技术与讲堂教学的深度交融研讨。“另一轮”是新高考和新中考研讨。
 
  为保证下一步教科研作业的有序进行,吴奇就2019年教研活动的组织原则、努力方向、纪律要求、注意事项等问题作了详细阐明,并提出了具体要求。强调教科所整体人员要紧紧环绕市教育局党组中心作业,服务于大局,锐意进取、吃苦攻关,发挥团队精神,共同努力把2019年教科研作业再推向前进,更充分地发挥出教科研作业在立德树人中的基础性与先导性效果。