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市不断拓展教育资源深化中小学劳动教育工作

发表日期:2021-05-21 17:39   作者:luofan 【编辑录入:luofan】
  近来,福建省泉州市教育局在郊野风农业科普基地举行2021年泉州市校园“劳作教育周”活动启动仪式,教育引导广阔学生积极参加劳作实践,提升劳作素质。
  
  郊野风农业科普基地是福建省级中小学生劳作实践教育基地。当天,我们参观了基地内的学生烹饪美食馆、生活技术实践馆、农耕文化馆和果园等劳作教育场所,现场观摩了学生植物栽培DIY、磨豆浆、采摘等劳作实践项目。
  
  泉州市委教育工委书记、市教育局局长黄国际介绍,近年来,泉州市不断拓宽教育资源,深化中小学劳作教育工作。一是多渠道拓宽劳作教育途径,执行中小学劳作教育课每周不少于1课时的要求,鼓励各地结合实际开发家居生活、植物栽培、烹饪美食、手艺制造等20多门校本课程;加强家校联络,设计《家庭劳作展示卡》,引导家长教育并辅导孩子参与量力而行的家务劳作和自我生活服务。二是多方式建设劳作实践基地,推进全市11所学生归纳社会实践基地发挥龙头作用,增设学工、学农、家政和手艺制造等劳作教育项目,每年到基地参加劳作实践学生达25万人次以上;使用校园周边工业、农场等社会资源,经过购买服务、协作共建、命名挂牌等方式,创设一批劳作教育校外实践基地,2020年有5个单位当选第一批省级中小学劳作教育实践基地(全省20个)。三是多方位保证劳作教育展开,培育第一批22所市级劳作教育特征校园和30个劳作教育实践特征项目,至今已有25所校园当选全省中小学劳作教育实践特征项目。
  
  接下来,泉州各地各校将结合实际在五月设定一周为“劳作教育周”,会集展开“五个一”劳作教育活动,即开设一堂劳作思政课,修养劳作情怀;学习一项生活技艺,提升劳作身手;组织一次劳作实践,饯别劳作精力;举行一期劳作主题着作征集,沟通劳作收获;展开一次主题宣传,营建劳作气氛。为推进校园“劳作教育周”活动展开,泉州市教育局还同步举行以“我与劳作者同行”为主题的学生劳作教育征文活动。
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